但亚德洛才没想那麼多，他的x格就是这样，一旦兴起了求知慾，平时的胆小怕生可是一下子就消失无踪；这点赖托利斯t会最深，不然也不会故意出什麼课外教学考验对方的底线。玄界小说网

    见对方治疗的动作因为自己出现而停了下来，亚德洛趁势就问道：「治疗魔法的原理是什麼」

    没有一上来就问「怎麼施法」，而是直追原理，一个问句就可以立即辨明眼前的人不是魔法初学者。

    那讲师会的治疗术是最初阶的，就是应付轻微的跌打损伤还行，更高深的他不会，这会儿被亚德洛这麼一问，顿时感到心虚。

    不过，他还是端正了心态，摆出平时在上课时的姿态应道：「对於治疗术，有一点必须先釐清的，就是这种法术并不是使伤口復原，而是使伤口癒合。活t受伤，那是一个不可逆的事实，所以是不存在復原这种概念的。治疗术所能做的，是加速身t修復的进程，例如让一个一般状况下要叁天才能好的伤口，在叁秒内就癒合。」

    「我懂了，所以治疗术施展的前提，是患者的身t要在能够承受迅速癒合的状态下，对吧假如伤重到身t机能已经崩坏，法术再强都没有用。」

    讲师点头赞同亚德洛的举例，并接续着解释道：「另外，高阶的治疗术还必须仰赖生物学的基础，因为法术的效力并不是全面x的，而是要对症下y才行。魔法治疗师必须通晓人t构造，而且瞭解整个病程，才能準确地以法术医治，如果什麼都不懂，胡乱就扔个治疗术在患者身上，那是一点用处也没有的。」

    那讲师又进一步讲解，治疗术的阶段差别，不只在於法术的强度，还有针对x，就如同他前面所述，越能精确治疗某种疾患，就是越高等的治疗术。至於施展的方法就五花八门了，简单的可以唸唸咒语就好，复杂的可以靠法阵来稳定，也有人可以把法术製作成符咒方便即刻使用，c作方式和法术本身的阶段并没有绝对关係。

    亚德洛听完后，立刻就能明白为什麼治疗术会被安排在高年级的课程，因为这类法术的基础还建立在深厚的生物学、病理学之上，是非常专精的魔法，也难怪精通的人并不多。

    之前路普斯教授说过，变形术也要对生物学有很透彻的认知亚德洛回过神，这时候想岔了，可没人能立刻回答他的问题，得等开学才有人可以教他，一想就觉得好痛苦。

    在明白治疗术的背景后，亚德洛j乎也算是知道法术的原理了，这就跃跃yu试，问那些伤患有没有人愿意让他练习一下。

    大部分的人心裡暗暗好笑，连讲师也觉得眼前的少年太天真了，治疗术怎麼可能光是听人讲讲就学得会亚德洛这一试肯定要失败。

    抱着一丝「可以看学院的人出丑」的心情，艾斯莫的人这会儿都热情了起来，一g人自告奋勇。其中一个扭了手、整个关节都肿起来的伤患拔得头筹，来当亚德洛的一号实验品。

    亚德洛观察了一下对方的患部，回忆着在基础科学上过的生物知识，随后就伸手覆上了对方的手腕。当他再把手拿开时，那人的关节已经消肿了，完全看不出受伤的痕跡。

    所有人静默了将近半分鐘。

    怎麼就这麼无声无息地把那个人的手医好了法术发动过了有人听到他唸咒语了吗不可能是画符吧

    眾人脑海裡奔腾出千万个问句，但没一个人开口提问，因为大伙儿都还忙着回味那神奇的叁秒鐘到底发生了什麼事。

    他们不知道亚德洛s下跟着路普斯学多了，对口说咒语一类，早就习惯不去使用，只有仪式法术的相关符文、法阵，或是魔y学的配方之类的东西，才会特别去背诵。

    亚德洛没感觉出现场气氛很诡异，还很关切地问道：「你觉得你的手怎麼样有好一点吗」

    「呃哦挺好的已经不会痛了」那名伤患转转手，除了某些角度还觉得有点僵y，整t的状况是好得差不多了，这会儿自己检查完，还很主动把手伸过去给亚德洛端详。

    一隻手忽然冒出来把那个人拍开，自己迫不及待地伸到亚德洛面前。

    「我也要。」

    「你要什麼啊」

    亚德洛不理会来闹场的希瑞思，转头又问有没有人愿意再让他练习的，这时候竟是没人要出头了，每个伤患都坚称自己的状况好得不得了，完全不需要法术伺候。

    这之间肯定有什麼y谋。大家决定这麼想，看着亚德洛的眼神都高深了起来。

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