在中国古代，大学很早就有格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下一说！
正所谓师者，所以传道授业解惑也！大学其职责，致力于——培养未来的领跑者，培养以天下为己任，具有创造性人格特征的人。
在谈到美国哈佛的教学理念时，现任哈佛名誉校长陆登庭先生曾表达过这样的观点：“哈佛大学给予学生的是一种学习的方式和解决问题的方法。”
大学应该教学生一些知识、理论，作为他们研究的基础，教会学生采用怎样的学习方式解决自己的问题。他说：“在哈佛大学，昨天老师给了学生一本书，今天就会问他有什么想法，而不是采取那种简单的考试。”
千古长安，名校璀璨。经过70多年的卓越实践，西北工业大学形成了自己特有的优良办学传统、鲜明的办学理念和“三航”特色优势。
西工大人始终以民族振兴和科技强国为己任，坚持“育人为本、德育为先、立德树人”的办学宗旨，学校人才培养，精英辈出，造就了一大批具有开拓精神和创新能力、科学和人文素质兼备的领军人物和创新卓越人才。
与时俱进与薪火相传碰撞交融，努力创造无愧于时代和人民的业绩，在学校实施“人才强校”战略中贡献自己的力量，为把西北工业大学建设成为国内一流、国际知名的高水平研究型大学而努力奋斗！
这是每一个西工大人心中的梦想！
在这个崇尚言论自由和思想自由的圣地，我们一方面享受着解放思想开拓创新带来的自由与活力；一方面也时刻准备迎接着来自生活学习工作各方面的竞争与挑战。
美好的时光总是短暂，匆匆，国庆假期已经远去，又开始了天天闹钟的生活。回归到规律的课表日程，学习仍然是大学生活的主题，是大学生不能荒废的功课。
只是教学方式，已经从过去简单的机械式填鸭式教学，开始到引导学生自学，培养学生独立思考能力和动手能力的教育模式。
予人以鱼，不如予人以渔。
大学的孩子自是无比的幸运，受到社会各界的认同和重视，自当珍惜。有那么多宝贵的学习资源和开发潜力的平台，聚集了那么多学识渊博的教授老师和德才兼备的学者精英，身边又有如此多优秀的朋友与同窗。
课堂涉猎，自然也宽而广泛，可谓是百花齐放，百家争鸣。
对于空空她们这个专业的孩子来说，5个学分的、2个学分的、、1个学分的等，再加上体育和各科实验，排满了整整一周。
平日里，更是有全国大学生英语竞赛、舞蹈机器人大赛、大学生智能车“飞思卡尔”挑战杯、大学生电子设计大赛等等开发学生潜力，挖掘青年人才的实验技能基地。
怪不得在工大的校园里，很早就流传着这样一句话：学在西工大，死在自动化。繁重的学业负担对于理工科学生来说，有增无减。
亲身体验过才懂，不经历风雨，如何见彩虹。在大学，要想学，累死你；想不学，也轻松。靠的都是个人自觉和浓厚的兴趣，不要忘了，我们已经长大，自己的人生，自己负责。
“滴答滴答滴答……”，上课铃声响起，感觉有点像电影里插曲的调调！
那天，周三晚上教学西楼c座，上军事理论，考虑到是节无关痛痒的课，空空和她的舍友们是踩着铃声，赶到了教室。
教室有点静，有一种被催眠了的感觉。扫视了一圈过后，才发现后排座位已经饱和。底下有炫酷玩手机的，有插着耳机听歌的，有趴在桌上补觉的，有埋头看小说的，有聊天调侃的，大家都在各自忙着。
四人伺机等待时机，趁老师转过身的刹那，顺着靠墙的台阶悄悄溜了进去。
这就是理工科院校，学生一个比一个精！要是赶上了那些技术含量高的、学分占绝对优势的课，教室就疯狂了！有下节上课，前节占座的；下午上课，中午占座的；还有一大早不吃饭就赶去教室的。
不等预备铃响，前排的座位上就已经摆满了书、水杯、眼镜盒等各类占座工具，可谓是一座难求。由此，在大学校园里，自发形成了占座“黄牛党”一派。
像这类扫盲课，通常比较冷。文理相轻，对他们工科学生来说，这类课简直就是浪费时间，是对身体与心灵的双重摧残。
老师往往要靠“点名”来增加到课率，同学大多也都是硬着头皮，去打打酱油凑学分的，逃课迟到那都跟吃饭一样——家常便饭啊。
这时候，坐在空空后面的一个男生碰巧接到一个电话，八成是宿舍舍友打来的。
小心翼翼地藏到了桌子底下接听，“喂，咱们军理（军事理论）在哪上课？”
我靠，还有比她们更牛的。
这都不算啥，跟下面发生的一幕相比，简直弱爆了！
目测，前两排都没人，空空她们心中暗自庆幸：“辛亏今天是来了。”
这个老师，呃呃……脾气是出了名的牛，同学们私底下赐名“灭绝师太”。
果不出所料，一节课下后，“师太”便拿起了“点到”的葵花宝典——花名册，凡是被叫上没来的，那可就摊上事儿啦。按照惯例，是要写书面检讨的。
“艾丽”
“到”
“沈馨仪”
“到”
“伊少将”
“到”
我靠，这名字太霸气了！声音顿时高了八度，吓了大家一跳，点名还在继续……
“雷涛”
“到”“到”
貌似出现了点异常状况，一个名字，几乎两个声音同时落地。
哈哈哈！底下已经有人笑得肚子疼了……
看着“师太”诧异地推了推眼镜，又迅速安静了下去。
摸不清边际的“师太”盯着名单又叫了一遍。
奇怪的是，这次底下居然悄然一片，都不出声了，几个哥想笑硬是给憋了回去。
“师太”终于爆发了：“谁能告诉我哪个是真的‘雷涛’？”
原来刚刚那两个人都是冒充代答的，真的“雷涛”这会儿还在916的车上，正往回赶呢！
“仗义啊？真够哥们义气的啊？”
不要轻易挑战“师太”的底线，这一把落在了她的手里，真的是死罪可逃，活罪难免，任凭发落，不得反抗！
即便如此，点名过后，旁边的同学还是做好了逃的准备，一个劲地给对面使眼色，就像是接头暗号：“走不走？”
那同学，好像有点迟疑。
这位哥依旧不死心：“名都点了，留这干嘛！”
多半是游戏哥们，经不住诱惑，索性爽快点了头示了意：“撤，回宿舍刀一把去（游戏专用语）。”
说着，两人便夹了课本，趁老师不备，鬼鬼祟祟地溜了。
尊师重德是一个学生基本的素质和礼貌，教书育人更是一个教师基本的职责和义务。师生和谐，才能共同促进教育的发展。
现如今，“逃课”、“点名”也成了大学里一道奇异的风景。
前苏联苏霍姆林斯基在中提到：教师真正的教养性表现为，学生能从他身上看到，一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出，他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。这个话题留到日后再辩。
这里，先给学弟学妹们提个醒，记住了，哪节课你若是想逃了，帮你答到的：有且只有一个。
空空她们的思修老师，在上第一节课时，就开玩笑地调侃过：“在大学，你要是没逃个几节课，都白念了这么多年，不是怕点名，就是书呆子。”
我擦，笑死我了！唉，真拿这帮8090后的孩子没辙！都是一群活宝，逃课糗事，妙趣横生！</p>
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